2014年11月4日，我系学前教育专业13-4班传统班学生，在为期一周的见习结束后，进行交流汇报。学生们对于本次见习都有着很深的感触，并希望在每个学期都能有这样的实地见习的机会，以增加她们的“工作经验”，达到真正的学有所用。